Susan 老師細膩觀察每一個學生每天的狀態，無論是學習上或是互動上的小細節，「因為，觀察是蒙式教育很重要的一環。」
觀察與陪伴
蒙特梭利中學最讓人感動的正是這份「全心全意」，老師們無所保留，幾乎把全副的心神都投注在學生身上，甚至比原生家庭的父母觀察得更鉅細靡遺，老師們腦海裡想的全是要怎麼讓學生能兼顧發展自我與學習，還有甚麼地方可以做得更好？學習計畫要怎麼調整等等。
Susan 老師有一本近似 A3 大小的筆記本，細膩觀察每一個學生每天的狀態，無論是學習上或是互動上的小細節，「因為，觀察是蒙式教育很重要的一環。」
觀察出學生的狀態後，要做甚麼或是不做甚麼？是個大學問。舉例來說，凡甘老師曾發現有學生會因為自己第一個做完、覺得自己懂很多而有驕傲的優越感，他選擇觀察孩子的「驕傲」。他發現：驕傲感是現階段這位學生的學習動力，而且這份驕傲並沒有導致他看不起別人，反而會去幫助不懂的其他學生。所以，凡甘說：「我就先放著不處理」，如果沒有造成其他學生的困擾，就持續觀察，再看看後續的狀態。放著先不處理，也是一種智慧。
怎麼確保讓全校的老師跟行政同仁都能知道每一個學生的狀態？校方也聰明運用 Notion 系統，開啟共同編輯檔案，所以全校團隊都知道學生的學習與生活狀態，除了專案紀錄，還能搜尋單一學生的紀錄，在教學會議時可進一步分析討論該如何引導。「我們每學季會幫學生做一次整體性的評估，針對數學目標則會有兩次評估，主要是希望幫助學生確認自己的目標、引導思考，設計一些問題讓孩子去更認識自己，這比達成甚麼目標更重要。」凡甘老師指出。
除了側面觀察紀錄，師生的生活學習有很多時間都在一起，由於學生不能攜帶手機，所以下課後的時間，晚上大家會聚在客廳自由活動，彈吉他、看書、玩桌遊……，人跟人之間有更多真實互動。
「我們希望青少年能多一些面對面溝通的機會，真實的朋友比虛擬的朋友更好；因為沒有手機可滑，所以注意力自然就會在眼前的『人』身上，青少年需要緊密的深度連結(Deep Connection)，跟朋友分享感受，無論是喜悅還是恐懼，知道自己是不孤單的，就算是舒服的安靜的在一起也沒關係。」教育長 Jan 分享這段睡前時光的重要性。
行政團隊是老師們堅強的後盾
就是全心全意關照每一個學生，才會有這麼細膩的觀察與調整。「老師們非常非常認真，超越我的期待，讓我很感動。」Jan 肯定地說。
讓子女就讀全台灣第一所蒙特梭利中學、住宿、離家、沒有手機可以聯繫孩子……，相信只要是父母，都會有一點掛心。
教育長 Jan、凡甘老師跟 Susan 老師都很慶幸中學的父母能信任校方，「心臟都很大顆」凡甘笑著說，這份信任除了來自事前詳盡的說明會、每月一次的家長日，還有幕後默默打理無數瑣事與溝通協調的行政團隊，負責營運的 Freya 手機裡有所有家長的聯絡資訊，家長有任何問題，都可以第一時間跟校方取得聯繫，「剛開始大家很常傳訊息給我，隨著親師間的默契漸漸建立，現在就少很多。」Freya 的高 EQ 跟耐心，成為老師們最大的助力，讓老師們可以專心陪伴孩子、思考教學計劃……。
負責營運的 Freya 手機裡有所有家長的聯絡資訊，家長有任何問題，都可以第一時間跟校方取得聯繫。
小至水電費、大至讓學校能順利營運都是營運發展單位的工作，所幸有專案經理 Amy 的協助，將制度從零開始建構起來，讓 Freya 可以有時間思考營運問題，此刻，她的腦海裡同時也在勾勒思量：要如何真實的支持大家的身心靈發展、讓更有冒險特質的人加入團隊、同時也加入更多友善女性工作者的原則在蒙式教育系統！
採訪的過程，強烈感受到教育長、老師與行政團隊燃燒自己，傾其所能，將全副心神投注在學生身上的付出。教室裡看似輕鬆的畫面，背後都有無數綿密的籌畫與準備，想學二胡跟玩吉他的學生如何一起上音樂課？戲劇表演要傳達那些內涵？要如何讓孩子在預算內準備所有人都能吃得開心的午餐？
創校甫一年的蒙特梭利中學，包括老師在內的所有人都在學習，Jan 指出：在紐西蘭，青少年大約要花一到兩年的時間才能真正適應蒙式教育；台灣的教育體制較為權威，她評估學生可能需要二年的時間才能真正習慣發問跟專題式的自主學習。
轉瞬間，新學期的新生就要加入蒙式中學這個大家庭，原本的國一生也將變成學長，如何跟來賓導覽介紹蒙式中學將是學生的新任務。教育長 Jan 已開始著手規劃新課程，預計扣緊近三年來的新冠疫情，引導學生學習有關瘟疫和大流行病的世界史；還有新鮮有趣的商業實戰，學生們將學習動手製作有機肥皂、然後要學習真實世界裡的商業邏輯，把肥皂賣出去，「賣給誰？」正在閱讀這篇文章的你，可能就是學生想要兜售的對象呢！
一幅嶄新的蒙式中學風景正在竹東開展，每個人手裡拿著不同的畫筆，卻共同勾勒出讓人嚮往的未來，一個可以自在做自己、擁有獨立人格、願意冒險探索未知、樂於與人共好的未來！
文／蘇于修
照片提供／Y2MAC 毅宇蒙特梭利實驗教育機構
本文內容節錄自 Y2 未來教育 — 2022 年度報告
Y2MAC 毅宇蒙特梭利實驗教育機構 於 2022 年成立，是台灣第一所全住宿制的蒙特梭利國中階段機構。透過為青少年打造一處預備好的環境、跨領域專案與有意義的工作，引導他們認識自我、與社群連結，建立起開展未來生活所需的智慧與勇氣。