教育觀點

學科在宇宙教育中扮演的角色

首先,我們需要協助發展。也就是說我們絕不會放棄兒童,也絕不會放棄青少年。我們必須記得,協助發展也就等於協助他們獨立。因此,教育的目的從來不是教育本身,教育只是協助達成目的的方法而已。

道德與社會教育

道德問題就跟自由類似,總會有模稜兩可的部分。畢竟大家通常都認為道德會隨著時代及生活條件的不同而改變,因此在教育中要定義道德是相當困難的。如今,談論道德或宗教會被認為是守舊而落伍的。現在似乎為了尊重成人的意見,就不應該提供自己的見解給孩童。但是,為了尊重成人感受而剝奪孩童應該獲得的幫助,非常奇怪且不合邏輯。

改變未來教育的可能——蒙特梭利

專訪實驗教育推動中心計畫主持人鄭同僚教授

台灣傳統的教育讓孩子只是學到狹隘的知識,遇到問題基本上是不太會解決的。當你眼睜睜地看著台灣的孩子,一代接著一代在體制的慣性內葬送青春,就覺得一定要改變!