專訪輔大台灣偏鄉教育關懷中心專案管理專員傅行正

從小就不是個愛讀書的孩子，傅行正高中離開普通教育體系後，進入技職學院就讀。那時的他從沒想過，有一天竟會將教育視為畢生志業，成為一位滿懷服務熱忱的教育工作者。

我必須要放下主觀的思維，讓自己宛如海綿般全然吸收，透過不斷打破、重組的循環，對我何嘗容易…

從基礎課程到第一階段主教培訓最大的收穫，是讓我有機會學習不一樣的教育思維，並與過去的求學經歷不斷地碰撞與從中反思。