照片提供：臺北市忠義實驗國民小學
提到「蒙特梭利」，許多家長腦海中浮現的可能是幼兒園裡的教養具，或者昂貴的私立實驗學校。但你可曾想過，當這套以「跟隨孩子、尊重個體」為核心的教育理念進入公立國民小學，會碰撞出什麼樣的火花？
臺北市忠義國小在 113 學年度正式揭牌，成為台北市第一所公辦公營的蒙特梭利實驗小學，更是結合了社區社福大樓、未來將邁向 0–12 歲全齡共融的教育基地。這不只是一次學校名稱的轉變，更是從課堂結構、師資培訓到社區關係的一場深刻轉型。
今天我們邀請到忠義實小推動這場轉型的團隊成員之一——課程研發主任張淑敏老師。我們要一起聊聊，一所傳統公立小學如何勇敢跨出舒適圈？當沒有了傳統的 45 分鐘鐘聲與固定課表，孩子們是如何在混齡教室裡學會為自己的學習作主？
如果你也對孩子的自主學習感到好奇，或是想了解體制外教育在公立學校實踐的可能性，今天的分享絕對會帶給你耳目一新的啟發！
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本集重點：
☑︎ 忠義國小當初決定轉型的契機和突破?
☑︎ 蒙特梭利小學階段強調什麼?一天怎麼過?
☑︎ 想將孩子送進蒙特梭利小學前，給家長的提醒!
★ 11/14 (六) 蒙特梭利教育論壇暨行動嘉年華：https://tinyurl.com/y74fn96u
想聊來賓
張淑敏
臺北市忠義實驗國民小學 研發主任
在公立教育現場服務 28 年，完整歷經國小教學與各處室行政工作，總在制度推動與人本關懷之間取得平衡，重視溝通歷程，也關注每一項決策對學生與教師所帶來的實際影響。近年來投入公辦蒙特梭利實驗教育學校---臺北市忠義實驗國民小學，秉持「跟隨孩子（Follow the child）」的教育信念，與團隊共同推動校務發展，將多年累積的教學與行政經驗，轉化為教育現場可行且具延續性的實踐，打造值得信任並能永續發展的公辦蒙特梭利教育系統。
臺北市忠義實驗小學：https://tinyurl.com/4reezhbe
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