【想聊 EP.206】子女想要被聆聽,爸媽卻急著講道理?你今天與孩子「狀態同步」了嗎?feat. 東海大學博雅書院思維探索導師許恆嘉

我們每天生活在爆量的網路資訊中,人們時常談論「媒體識讀」的重要。但「識讀」其實不只適用在網路,更是一種對人對事的基本能力!比如對爸媽來說,你眼前這個活生生的孩子,你有正確「識讀」了嗎?

你家是否時常上演:我明明是為孩子好,但話才說出口,孩子就翻白眼,或者轟的關上房門?東海大學博雅書院的思維探索導師許恆嘉老師說:「家長最大的挑戰往往是與子女的狀態不同步。當子女在談夢想,家長卻急著要他看清現實;當子女需要被聆聽、被理解時,卻急著給方法、講道理。」他說:「家長要關心的是子女每天從什麼『狀態』開始,過完一天時又處在什麼『狀態』。」

今天《媽很想聊》特別邀請到許恆嘉老師,帶來他的新書《放心,不放任》,書中他以「狀態」作為起點來談教養,幫助家長正確識讀孩子,增進親子溝通!

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想聊來賓

許恆嘉
東海大學博雅書院思維探索導師

國立中正大學成人及繼續教育學博士、東海大學宗教研究所碩士、輔仁大學大眾傳播系廣播電視組學士。現任教於東海大學博雅書院,曾任教於澳門大學曹光彪書院。專長為博雅教育、狀態動力學、性別與學習、成人與繼續教育。亦曾擔任攝影記者,中山女中、松山高中社團指導老師。

在擔任書院導師期間,他以「不給予正確答案,但引導對方自己探索」的方式陪伴年輕學子們得到屬於自己的領悟,也因此被學生喻為「大家的樹洞式保險箱」,紛紛對他傾訴藏在內心深處,那些對親朋好友也不說、不談、不問的煩惱。

參與高中、大學學生輔導及教學工作逾30年,一路陪伴學生及孩子的經歷,他不僅看到許多不同樣貌的孩子,因為家庭、學校教育、社會競爭主義下的期待,失去成為獨立、有力量的大人的機會;也在這個過程中,累積許多關於教育和教養方面的感動故事與體會。著有《放手,不放養(暢銷新版)》、《放心,不放任》。

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